海洋，是生命的摇篮，是我们人类需要拥抱和珍爱的第二家园。世界上的海洋，其温度、化学成分、洋流和生物，驱动着全人类居住的地球系统。我们的雨水、饮用水、天气、气候、海岸线、我们的许多食物，甚至我们呼吸的空气中的氧气，最终都是由海洋提供和调控的。
10月，我校六年级开展了以“人与自然：大海的呼唤”为主题的综合实践活动课程，并在11月6日为校内师生以及家长代表带来了高潮迭起的汇报展演。
阅读课：呵护诗情里的蔚蓝少年梦
从安徒生的童话，到海明威的小说，从人鱼公主，到硬汉老人，数不清的关于大海的文学作品，点缀着孩子们的成长天空。潮起潮落，浩瀚无边，每一个在蔚蓝的世界里幻想漂流的少年梦，都是值得呵护的。六（1）班的孩子们带来了诗朗诵《从明天起，做一个关心大海的人》——
音乐课：吹奏我心间的曼妙海之歌
海潮拍岸，海鸟鸣啭，海流涌动……大海的声音是什么样的呢？六（2）班的同学们带着对大海的热爱与向往，用口琴为我们吹奏了他们心间的海之歌——《大海啊故乡》《贝加尔湖畔》等。心灵手巧的同学们还亲手制作了保护海洋的宣传页，让现场观众在侧耳倾听悠扬的海之歌也不要忘记保护大海。
劳技课：海底世界的美丽与哀伤，我来做
“有一所房子，面朝大海，春暖花开”是许多人的美好愿望。然而，随着人类社会的发展，大海正在承受着严重的污染。大海，是纯净的湛蓝，还是深渊般的黑暗？六（3）班的同学手工制作了美丽的“海底世界”和美丽背后的哀伤——“白色海洋污染”，以呼吁大家保护海洋。保护海洋，从你我做起，从点滴做起，才能让世界变得更美丽，才能真正“面朝大海，春暖花开”。
美术课：海洋生物的灵动与可爱，我来画
在一个月的学习中，六（4）班的同学们接触了水彩、丙烯等多种绘画材料，用彩墨线描的装饰手法及清新自然的插画风格，在旧T恤上呈现了灵动、可爱的海洋生物。旧T恤经过同学们的巧手绘制，融入了同学们对蔚蓝大海的情思以及对海洋生物的喜爱，也焕发出了新的活力。